CONSTRUIMOS SUEÑOS
martes, 31 de diciembre de 2013
FELIZ AÑO 2014
EL CEIP Alpesa os desea un FELIZ AÑO NUEVO. Un año 2014 cargado de ilusiones compartidas que entre todos intentaremos hacer realidad. Un año nuevo donde el trabajo llegue a las familias que lo necesitan.
domingo, 22 de diciembre de 2013
FELIZ NAVIDAD A TODOS
El claustro de maestros y maestras del CEIP ALPESA os desea una FELIZ NAVIDAD a todos
Villancico de Infantil de tres años
jueves, 19 de diciembre de 2013
DESAYUNANDO CHOCOLATE CON CHURROS
Hoy, gracias al AMPA que nos ha invitado, hemos desayunado todos en el cole chocolates con churros. Algunos se han puesto hasta.......
TEATRO DE LOS ALUMNOS DE QUINTO
Hoy nuestros alumnos de quinto nos han representado un teatrillo que han estado preparando con su tutor Antonio para amenizarnos estos días de Navidad. Además han participado todos
FELICIDADES
FELICIDADES
miércoles, 18 de diciembre de 2013
MAÑANA JUEVES DESAYUNO NAVIDEÑO
Mañana jueves 19 de diciembre el AMPA nos va a invitar a todo el colegio a CHOCOLATES CON CHURROS
Desde el colegio os agradecemos este detalle.
Desde el colegio os agradecemos este detalle.
domingo, 15 de diciembre de 2013
EL MARTES Y EL MIÉRCOLES REALIZAREMOS LAS EVALUACIONES INTERNAS
Durante el martes y el miércoles 17 y 18 de diciembre realizaremos en el colegio las EVALUACIONES INTERNAS en MATEMÁTICAS Y EN LENGUA
Vamos a explicar en qué consisten estas evaluaciones
Partiendo de la base de los objetivos y los criterios de evaluación del trimestre que cada maestro presentó a principio de curso, el Equipo Técnico de Coordinación Pedagógina ha elaborado unas pruebas para detectar si se han cumplido o no esos objetivos.
Estas pruebas no las realizan ni las pasan los tutores sino que son maestros externos a la tutoría los que las elaboran, con lo que la objetividad es mucho mayor.
Con estas pruebas pretendemos ver si nuestros niños y niñas llegan a los objetivos que nos hemos marcado a principio de curso y si no es así, adoptar las medidas correctoras oportunas para garantizar la consecución de las competencias que queremos que nuestro alumnado alcance.
Las pruebas no son para calificar a los alumnos sino para evaluarnos los maestros y ver si estamos consiguiendo los objetivos propuestos.
Como veis seguimos avanzando en la CALIDAD. Poco a poco vamos construyendo el colegio que todos querríamos porque esa es la premisa desde la que trabajamos día a día, conseguir que nuestro colegio sea un referente educativo, y os podemos asegurar que lo estamos consiguiendo con el trabajo de los maestros y las maestras y con la ayuda inestimable de las familias.
Vamos a explicar en qué consisten estas evaluaciones
Partiendo de la base de los objetivos y los criterios de evaluación del trimestre que cada maestro presentó a principio de curso, el Equipo Técnico de Coordinación Pedagógina ha elaborado unas pruebas para detectar si se han cumplido o no esos objetivos.
Estas pruebas no las realizan ni las pasan los tutores sino que son maestros externos a la tutoría los que las elaboran, con lo que la objetividad es mucho mayor.
Con estas pruebas pretendemos ver si nuestros niños y niñas llegan a los objetivos que nos hemos marcado a principio de curso y si no es así, adoptar las medidas correctoras oportunas para garantizar la consecución de las competencias que queremos que nuestro alumnado alcance.
Las pruebas no son para calificar a los alumnos sino para evaluarnos los maestros y ver si estamos consiguiendo los objetivos propuestos.
Como veis seguimos avanzando en la CALIDAD. Poco a poco vamos construyendo el colegio que todos querríamos porque esa es la premisa desde la que trabajamos día a día, conseguir que nuestro colegio sea un referente educativo, y os podemos asegurar que lo estamos consiguiendo con el trabajo de los maestros y las maestras y con la ayuda inestimable de las familias.
miércoles, 11 de diciembre de 2013
PASACALLES NAVIDEÑO
El próximo viernes 20 de diciembre realizaremos nuestro PASACALLES NAVIDEÑO, por las calles del pueblo. Al igual que el pasado año, invitamos a todas las familias y amigos a participar con nosotros y venir disfrazados y con la voz afinada para cantar villancicos.
El pasacalles dará comienzo a las 11:30 del mediodía.
El pasacalles dará comienzo a las 11:30 del mediodía.
ENTREGA DE LOS BOLETINES DE EVALUACIÓN DEL PRIMER TRIMESTRE
El próximo lunes 16 de diciembre entregaremos los boletines de evaluación del primer trimestre. El martes de 16:30 a 18:30 y el miércoles y jueves de 14:00 a 15:00 tendremos horario de tutoría para comentar los resultados de la evaluación. Les recomendamos pedir cita con los/as tutores/as
jueves, 5 de diciembre de 2013
CELEBRAMOS EL DÍA DE LA CONSTITUCIÓN
EL 6 de diciembre es el día de la Constitución Española; en el cole lo celebramos hoy jueves. Hemos elegido como lema el artículo 14.
" Los españoles son iguales ante la ley, sin que pueda prevalecer discriminación alguna por razón de nacimiento, raza, sexo, religión, opinión o cualquier otra condición o circunstancia personal o social."
" Los españoles son iguales ante la ley, sin que pueda prevalecer discriminación alguna por razón de nacimiento, raza, sexo, religión, opinión o cualquier otra condición o circunstancia personal o social."
miércoles, 4 de diciembre de 2013
EL BELÉN DEL COLE
Inauguramos las fiestas navideñas. Ya tenemos montado nuestro Belén. Le agradecemos a Miguel Garrido que nos ha cedido todas las figuras y a José Manuel Vilches y Amparo Zamora que han puesto su "arte" montando el Nacimiento.
Y por supuesto a los niños y niñas de primero que han colaborado haciendo las estrellitas.
martes, 3 de diciembre de 2013
ACTIVIDADES DEL DÍA INTERNACIONAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD
Hoy, 3 de diciembre, hemos realizado en el colegio actividades encaminadas al conocimiento de la realidad de las personas que poseen discapacidad.
Los objetivos del trabajo han sido los siguientes:
- Que los alumnos conozcan otra realidad como es la de las personas con discapacidad, y cómo ésta puede afectar en las cosas más cotidianas que imaginemos
- Tener un acercamiento a las discapacidades motora, auditiva visual y al autismo
- Tener experiencias de algunas discapacidades a través de talleres
- Conocer los distintos materiales que facilitan la vida cotidiana a las personas con discapacidad visual
- Desarrollar en los alumnos los sentimientos de solidaridad, respeto y empatía hacia las personas diferentes
- Fomentar la sensibilidad hacia
los conceptos de capacidad y discapacidad
- Fomentar la adquisición de actitudes positivas y críticas hacia las barreras arquitectónicas, sociales....
- Fomentar la capacidad de empatía a través de la reflexión
Entre otras hemos realizado las siguientes actividades:
. Escritura en braile, elaboración de cuentos con texturas, identificar láminas de tiflotecnia con antifaz, realizar recorridos con los ojos vendados acompañados de un guía, juego del silencio.
Al final de las actividades se ha realizado en el aula una reflexión de las sensaciones experimentadas durante las actividades y si ha cambiado o no las ideas previas que cada uno poseía con respecto a las personas con discapacidad.
Gracias a la maestra Fátima que ha preparado el proyeco de actividades y al maestro Antonio que colaborado en la realización de las actividades en el platiio y gracias Fundación ONCE que nos ha cedido el material de trabajo
Los objetivos del trabajo han sido los siguientes:
- Que los alumnos conozcan otra realidad como es la de las personas con discapacidad, y cómo ésta puede afectar en las cosas más cotidianas que imaginemos
- Tener un acercamiento a las discapacidades motora, auditiva visual y al autismo
- Tener experiencias de algunas discapacidades a través de talleres
- Conocer los distintos materiales que facilitan la vida cotidiana a las personas con discapacidad visual
- Desarrollar en los alumnos los sentimientos de solidaridad, respeto y empatía hacia las personas diferentes
- Fomentar la sensibilidad hacia
- Fomentar la adquisición de actitudes positivas y críticas hacia las barreras arquitectónicas, sociales....
- Fomentar la capacidad de empatía a través de la reflexión
Entre otras hemos realizado las siguientes actividades:
. Escritura en braile, elaboración de cuentos con texturas, identificar láminas de tiflotecnia con antifaz, realizar recorridos con los ojos vendados acompañados de un guía, juego del silencio.
Gracias a la maestra Fátima que ha preparado el proyeco de actividades y al maestro Antonio que colaborado en la realización de las actividades en el platiio y gracias Fundación ONCE que nos ha cedido el material de trabajo
lunes, 2 de diciembre de 2013
GRAN ÉXITO DE LA MERIENDA NAVIDEÑA
El pasado viernes 29 de noviembre, organizada por el AMPA, se celebró en el cole la II merienda navideña. Fue todo un éxito de participación y pudimos disfrutar de una tarde maravillosa. Desde el centro queremos darle las gracias a todos los padres, madres, abuelos... que han hecho posible este evento, organizando, montando, realizando deliciosas recetas... y por supuesto al coro de campanilleros que nos amenizó la tarde. GRACIAS A TODOS.
Además se hicieron nuevos socios del AMPA. En estos momentos son casi 80 socios con lo que nos acercamos al 60 por ciento de familias asociadas. Pocos colegios en Andalucía pueden presumir de estos datos.
Además se hicieron nuevos socios del AMPA. En estos momentos son casi 80 socios con lo que nos acercamos al 60 por ciento de familias asociadas. Pocos colegios en Andalucía pueden presumir de estos datos.
3 DE DICIEMBRE. DÍA INTERNACIONAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD
El 3 de diciembre es el día internacional de las personas con discapacidad. En el colegio vamos a realizar varias actividades preparadas por la maestra de Pedagogía Terapéutica en colaboración con Educación Física.
Por un mundo para todos: seamos capaces de ser iguales
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